三家私塾招生相关问题解答

三家私塾以变化气质、绽放天性、快乐生命为主旨，以因材施教、学以致用、教之以道为根本，以老实大量读经为特色，以体制外与体制内（分三段：小、中、高考）无缝对接为契合点，为家庭培养孝子贤孙，为国家培养守分良民，为人类社会的进步培养有责任、有使命、有能力、有担当的时代英才。

Q为什么叫三家私塾？同为教育机构为何称私塾而不是学校？

A

三家私塾是为当今学子量身打造的一所高端、微型、精品的全日制现代私塾。以为国家和民族培养有责任，有使命，敢担当的思想家、教育家、政治家为目标。故称“三家私塾”。

私塾，顾名思义就是私人学堂，是我国古代的家族子弟学校。其特点是人数少，因材施教，实行个性化与共性化融合教育。我们叫私塾就是为了汲取私塾教育的特质，就是要旗帜鲜明地与普通学校区分。当今不少学校的教育是失败的，教天才与教智障儿用一种方法，每日大量高强度的家庭作业，把孩子摧残得身心疲惫，结果，天才教成“傻子”，健康儿童教成“精神病人”。有的学校不注重道德的培养，把思想品德当成一门副课来学，没有真正落实到日常生活，没有延伸到家庭和社会中，只注重知识技能的传授，导致很多小孩自私自利，没有孝心，没有爱心，更无敢担当的责任心。自闭、多动、焦虑、抑郁、杀父杀母、割腕跳楼的孩子越来越多。种种乱象皆与教育失败有关。

我们走小班制之路，因材施教注重孩子全面发展。幼儿每班15人，小学每班20人，初中每班30人，高中每班40人。我们不追求盈利，只有一个心愿：把学生打造成具有领袖气质、伟人胸怀、德才兼备的人才。

历揽先贤国与家，如近现代的曾国潘、毛泽东、蒋介石、甚至高喊砸烂孔家店的鲁迅、胡适等等，无一不是私塾培养出来的。历史已经证明私塾的教学模式，是最成功、最科学的。大道至简，最简单、最笨拙的办法，往往是最科学、最先进的方法，甚至是真理。

我们把古代私塾的教育理念方法与现代化的教学手段有机结合，故称现代私塾。

Q三家私塾何时创办？

A

三家私塾于年初创，一部在太原市小店区恒大绿洲18幢，二部在太原市小店区清枫华景D座1单元1层。现有三个班：一个幼儿小班，一个幼小衔接班，一个小学班。

Q三家私塾秋季招生计划如何？

A

年秋季招生计划：

托幼班1个（恒大绿洲）

幼儿小班4个（恒大绿洲1个、清枫华景3个）

幼儿中班2个（清枫华景）

幼儿大班2个（恒大绿洲、清枫华景各1个）

幼小衔接班6个（恒大绿洲1个、清枫华景5个）

小学一年级1个（清枫华景）

小学二年级1个（清枫华景）

小学三、四年级只招收优秀插班生数名（清枫华景）

五年级（含五年级以上）学生暂不招收

Q三家私塾的教学方式及办学模式是什么？

A

理念宗旨：三家私塾以变化气质、绽放天性、快乐生命为主旨，以因材施教、学以致用、教之以道为根本，以老实大量读经为特色，以体制外与体制内（分四段：幼小衔接、小考、中考、高考）无缝对接为契合点，为家庭培养孝子贤孙，为国家培养本分良民，为人类社会的进步培养有使命、有责任、有能力、有担当的时代英才。

办学模式：可以用“经、体、书、乐、游、艺”六个字概括。

1.经：三家私塾以读诵经典为主。采用当代新儒家代表人物、教育家王财贵教授的读经理念，通过5—6年时间熟背20万字的中文经典，10万字的英文经典，给孩子奠定一辈子的中西文化底蕴和人文基础，为成为顶天立地的大人物储备能量。

2.体：即体育。体育的本意是对身体的教育，但西方竞技体育只是身体运动，远谈不上对身体的教育。西方挑战生命极限的运动式体育只能折寿。中华先祖代代相传的静坐、禅修、八段锦、武术（内练精气神、外练筋骨皮）及印度的瑜伽都能养生长寿，我们选择修习——形意拳，主要是提高心性，强身健体，亦可防身自卫。

3.书：即书画。我们坚决反对学校让孩子一个字反复书写的识字方法。我们通过读诵经典，五六岁的孩子一年即可轻松认识多个汉字。通过学习硬笔书法、软笔书法、绘画，使孩子从小能写一手好字。不求人人成书画大师，但作为一个精英人物，至少要写出来的字得体大气。更主要的是让孩子通过学习书画，去掉浮躁，从小练就平静祥和的心态。

4.乐：即音乐。孔夫子说：“移风易俗莫善于乐”，现代科学也已证明，音乐可以陶冶情操，开启智慧。故我们开设音乐读经课，让孩子从小听遍天下名曲，10岁开始学练古琴。

5.游：即游学。在读万卷书的同时行万里路，学中游，游中学。开阔孩子的视野，增长其见识，塑造其世界观。

6.艺：即才艺。如武术、礼仪、茶艺、演讲、表演等。

语文、数学、科学等体制内学校所开设的各门课程私塾全部开设，但在课时安排、节奏快慢、教学方法上与体制内学校有较大区别。

私塾的校训是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！

Q游学是怎么回事？

A

后世学者对孔子的教育思想有所歪曲，现代人对至圣先师孔老夫子误会更深。其实孔夫子教学有三大主要特点：一是教之以道，以德为先，道德教育渗透到各个方面，贯穿于教育的始终；二是因材施教，学生有什么样的禀赋，就引导学生从那方面发展，因三才施九教。孔夫子三千弟子，七十二贤人，皆能人人成才；三是注重社会实践，夫子的教育善巧方便，一点都不呆板。孔子带学生周游列国，一者推广自己的思想理念，二者进行社会调研，丰富学生的学识，提升学生的能力。当时的社会背景与现时的国际形势惊人的相似。夫子与学生每天讨论的都是国际形势，天下大事，孔夫子的学生人人都是满腹诗书，胸才大略，具有国际眼光的人物，哪里有一个书呆子。所以我们向孔夫子学习，根据儿童成长的不同阶段，适时安排外出游学，以期学以致用。

幼小阶段尽量抽时间让小孩亲近大自然，待孩子长大一点，历史、地理、自然知识有一定基础的时候，私塾会安排一定的时间有针对性地选择一些地方游学，让孩子从小就体验大自然的神奇、东西南北地形气候的变化、地域文化的差异，饱览祖国的大好河山，从小养成一颗热爱祖国，保卫祖国，建设祖国的赤子之心。

Q三家私塾具体开设哪些课程？

A

幼儿开设如下课程：

1.《儒灵童》系列课程（习惯养成课程）

①个良好习惯的训练养成（语言、社会、艺术、健康、科学五大领域全部涵盖）；

②儿歌、中外名曲欣赏；

③舞蹈；

④手工；

⑤语言训练等等。

2.读诵经典

以《学儿大字版》为教材，三年轻松背诵：《大学》、《中庸》、《论语》、《孝经》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《小儿语》、《中华字经》约5万字的中文经典。

3.英语课程

以《英语会话一千句》为教材，三年轻松超过初中英语水平，为学习高难度英语奠定坚实基础。

4.识字

以《中华字经》为主要教材，三年轻松认识-个汉字，完成一生的识字任务。

5.阅读

以《中华字经（同步阅读）》和精选幼儿绘本为教材，引导孩子自主阅读，喜欢阅读，从小养成好读书的良好习惯。

小学开设如下课程：

1.语文

①经典诵读

小学班六年熟背《大学》、《中庸》、《论语》、《老子庄子选》、《孟子》、《诗经》、《易经》、《唐诗三百首》、《书礼春秋选》、《古文选》、《内经知要》、《格言选》、《孝弟三百千》、《毛泽东诗词选集》等约20万字的中文经典；

②语文课本

要求每课至少读诵10次，达到会认、会写、会用生词生字，老师只摘要引导赏析，不逐课细讲。

③识字

以《中华字经》为集中识字、快速识字的主要教材，二年级前即可达到会认、会写、会用《字经》上的个汉字，并认识中文经典中的不常用字以上，总识字量超过汉字。

④阅读

鼓励并引导学生海量阅读。必读书目有：语文课本、科学课本、《实用文摘》、《十万个为什么》、《上下五千年》、《中华字经注释本》、《三国演义》原著、《水浒传》原著、《西游记》原著等等。读有余力者，多多益善。

日日摘抄阅读过程中遴选出来的好词好句，并扼要概括心得感想。

⑤写作

二年级开始学习写作，每周至少两篇习作。

二年级学生每篇字以上，三年级字以上，四年级字以上，五年级字以上，六年级字以上。

⑥演讲

通过让学生轮流带读、当小老师、召开故事会、演讲比赛等活动，开发训练孩子的演讲能力。

2.英语

以《英语导读句》、《英文名著选》、《柏拉图苏氏自辩》、《英文圣经选》、《仲夏夜之梦》、《莎翁十四行诗》、《常语举要》等为教材，六年背诵10万字的英文经典，达到英语八级水平。

3.数学

以体制内数学课本为教材，不人为加大知识深度，不拔高教学目标，达到同年级、同年龄较高水平即可。

4.科学

每周开设一节科学课，直接请大学生物、化学、物理等学科的老师给学生上课，择机到实验室参观。

5.体育

每天坚持晨练，学习中华武术——形意拳，以期强身健体、防身自卫。

6.音乐

开设音乐读经课，让孩子从小听遍天下名曲（中西方古典名曲），10岁开始习练古琴。

7.美术

开设美术读经课，让孩子从小看遍天下名画（中西名画），培养孩子的审美和鉴赏能力。

8.劳动

适时适当创设劳动场景，让孩子喜欢劳动，学会生活自理。

9.书法

每周两节书法课，学练软、硬笔书法，人人能写一手好字。

10.食育

熟背《黄帝内经》，倡导“清淡素食”、“饭食七分饱，健康活到老”的饮食理念，让孩子从小懂得养生。

Q为什么私塾特设《毛泽东诗词》这一学科？

A

增加诗词内容有助于培养孩子的文学素养，体会语言的韵味与魅力。毛泽东诗词空前绝后，气势磅礴，气吞山河。读诵、领悟毛泽东诗词就是为培养孩子敢于担当、百折不挠、不惧困难、以苦为乐、以天下为已任的领袖胸怀、伟人心量。让伟人的能量直接注入孩子体内。

Q三家私塾学制是怎么设定的？

A

三家私塾从幼儿到高中，学制15年：

幼儿（3-6岁）：学制三年。引进最人性、最先进的幼教系统——《儒灵童》。其模式是：“儒灵童+读经=最优质的幼教”。4年养成个好习惯，认识4-5千汉字，背诵5万字的中英文经典，高品质衔接小学。

幼小衔接（暂上不了一年级的5-6岁小孩）：学制一年。主要教学内容是读经、拼音、识字、写字、数学初步思维。教学目标是：一年认识个汉字，背诵一部《论语》，达到拿起书报会读，张嘴英语会说，身心健康阳光，良好习惯定格，轻松幼小衔接的效果。为小学与一年级无缝衔接奠定基础，也为三家私塾小学班培养优秀生源。

小学（6-12岁）学制六年。6年读背20万字中文经典，10万字英文经典，语文超大学中文系水平，英语超八级，数学、科学远超同龄孩子。

初中（12-15岁）：学制三年，语文、英语进一步提升，理、化、生、史、政、地门门皆优。确保以最优的成绩升入高中。

高中（15岁以上）：学制三年。继续老实大量读经，并逐步消化经义。数学、历史、地理、政治门门拔尖，直接通往北大、复旦等文科类名牌大学。

Q三家私塾的师资怎样？教师如何配置？

A

私塾通过层层选拔，挑选有爱心、有责任心、有耐心的专业教师，组成优秀的教师团队。

私塾对老师的要求非常严格：

1.有爱心。老师必须热爱教育，喜欢孩子，对待学生能像对待自己的孩子、自己的弟弟妹妹一样。幼吾幼以及人之幼。

2.有耐心。教小孩子和教大人不一样，孩子的一言一行，思想情感上的微小变化，老师必须及时觉察并化解引导。对孩子所提出的问题要耐心解答，对孩子的良好习惯的养成认真负责，如学生的站姿、坐姿、起居等都要耐心教育引导。

3.有责任心。要求老师要以为国家、民族培养栋梁人才为己任，一言一行都要对学生、家长、社会高度负责。教育者先受教育，要求学生做到的，老师必须首先做到，老师做学生的榜样，做社会的榜样，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

4.方法善巧。有较强的组织协调能力，善于调动学生学习、生活的积极性，不机械，不呆板。

Q《儒灵童》是怎么回事？

A

《儒灵童》是一套幼儿德育教育软件系统，是符合天理人性，符合教育规律，并与时俱进的幼儿教育软件系统。该系统将德育教育真正落地，将德育教育的本质内容分解量化成个良好习惯。通过对幼儿养成良好习惯的训练，达到“幼儿养性”的目的。教学方法上，儒灵童抓住幼儿喜爱动漫这一心理特点，成功地塑造了一个卡通人物——儒灵童。儒灵童是一个无所不知，无所不晓的幼童，所有好习惯都由儒灵童来教给孩子。7天学一个好习惯，21天初步养成一个好习惯，90天内化固化一个好习惯。儒灵童这个卡通人物是孩子们的伙伴、朋友、偶像、榜样、老师。《儒灵童》巧妙地“绑架”家长，将学校教育延伸至家庭，真正实现家园共育。

《儒灵童》是“互联网＋”幼教。三家私塾与儒灵童的关系是：《儒灵童》＋读经典=最优质的幼教。

Q三家私塾有无学籍？与体制内学校如何对接？

A

三家私塾暂无学籍，采取挂靠其他学校学籍的形式。读完小学6年后有要选择体制内的学校上初中的可以直接升入初中。有愿意留下来就读初中的，私塾继续培养。50%的时间继续读经，并加大其他诗词歌赋，现代散文的阅读量，50%的时间用于学习数、理、化、生、政、史、地课程，保证学生以优异的成绩考上高中。若有些学生属理工天才，我们奉劝孩子到体制内学校上高中，如果选择文史类的学生建议继续留在私塾学习。因为私塾的学生语文没问题，英语没问题（小学过八级），历史、地理、政治，这些教科书对一个读经学生来说简直是小儿科。高中三年，前两年三分之二的时间继续深入经藏，三分之一的时间专攻数学，到了高三，与体制内学校一样，全部精力应付高考。目标锁定北大、复旦、人大、南开等文科类名牌大学。家庭条件允许的学生建议直接送欧美国家本硕连读，回国后，再选定一个真正的导师，读取博士。

三家私塾与体制内的学校可以无缝对接，私塾的孩子可以随时选择离开，不管再选哪所学校，皆可以迅速融入，品学皆优。

Q与接受普通教育的孩子相比，私塾的孩子有什么优势？

A

第一，私塾以德育为主线，以好习惯养成为切入点，将德育教育渗透到教学、生活的各个环节，方方面面。所以私塾出去的孩子与人为善，更懂礼数，更善于与人沟通，更容易感召贵人相助。鹤立鸡群，是说鹤在鸡群里很耀眼、很高贵，并不是说鹤不会与鸡和睦相处。

第二，私塾以五千年文明智慧的精髓作为学习内容，孩子的思想境界、文化底蕴与接受普通教育的孩子不在一个层次，无法相比。私塾的孩子奠定的是万丈高楼的基础，普通学校的孩子可以说没有根基，没有方向。私塾的孩子明白生命大道之后，以“道”的标准做人做事，能直击事物的核心和本质，必能勇往直前，一生顺风顺水。

第三，私塾对孩子的教育不采取一个字多次书写和一类题多次练习的灌输式题海战术，注重养好习惯，开启智慧，提高能力。当孩子的思维管道连通之后，可以无师自通，学习能力超强。不管学习哪一门功课，重点引导孩子举一反三，甚至举一反十，从小训练孩子观察问题、思考问题、解决问题的能力。

第四，私塾的孩子自己的事情自己做，从小练就很强的自理能力。私塾的孩子学习武术，练就孩子一身豪气，一身胆气，面对困难勇往直前、无所畏惧。

第五，私塾的孩子在高中以前严禁看电视，玩手机，玩游戏，只认识孔孟老庄、关公、岳飞，不

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