ldquo探寻华夏之源传承文化经典
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中华五千年历史，留下无数文化瑰宝。深厚的传统文化是中国人的根脉。生活节奏日益加快，外来文化不断冲击的今天，带学生了解中国传统文化，感受中华传统文化的魅力是师者义不容辞的责任。
在部编版教材三年级下册第三单元教学中，三年级语文组老师紧紧围绕“中华传统节日”开展了一系列实践活动，带领学生展开了一场传统节日的寻根之旅。
在单元第一篇课文后，编者围绕“传统节日”主题编排了一项传统节日有关信息的收集实践活动。依据课本要求，老师们引导学生分小组，认领各自任务，明确任务要求，制作了精美的调查单。
临近清明，为了让孩子更加深入地了解清明这个节日，三语组的老师们在各班级开展了“我们的节日——清明”实践活动课，孩子们分小组展示自己收集的有关清明的知识，或是介绍清明节的由来，或是介绍清明的习俗，或是吟诵清明的诗歌，同学们自信大方，在舞台上神采飞扬。
老师还给同学们带来了清明果，品尝着清明果，节日的氛围更浓了。
除了清明节，孩子们通过节日小报，习作的等形式展示了自己对其它传统节日的了解。
同学们还精心编排了《清明》的手势舞。
本次“传统节日”实践活动不仅提高了孩子的语文素养，更让每一位学生感受到了传统节日的魅力，中华文化的博大精深。（撰稿：靖静审核：纪静）
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